高校師生：閱讀習(xí)慣在變 不變的是愛(ài)讀書

疫情讓云閱讀占據(jù)了師生大部分閱讀空間，那么，他們的閱讀習(xí)慣改變了嗎？

馮逸帆認(rèn)為，自己的習(xí)慣并沒(méi)有改變，“我讀專業(yè)書會(huì)做筆記，記下重要的內(nèi)容和自己的想法，如果是實(shí)體書會(huì)直接寫在書上。另外我還會(huì)用一些App做筆記，同步之后可以在不同設(shè)備上查看，很方便?！?/span>

她在疫情期間看完了伍爾夫的《一間只屬于自己的房間》，感覺(jué)很受啟發(fā)。她身邊有的同學(xué)宿舍里從來(lái)沒(méi)有實(shí)體書，只看電子圖書，也有的同學(xué)喜歡實(shí)體書的踏實(shí)感。

但是在她的講述中，“閱讀習(xí)慣”其實(shí)是悄然變化了的，比如高校師生中的大多數(shù)，做筆記已經(jīng)選擇了“電子化”，因?yàn)榭梢噪S時(shí)查閱。不變的是他們愛(ài)讀書、喜歡沉浸其中思考。

律蘊(yùn)哲用圖書的銷量回答這個(gè)問(wèn)題，“疫情初期，圖書配送運(yùn)輸不便，電子書很受追捧，目前，隨著交通運(yùn)輸?shù)闹鸩交謴?fù)，我們書店紙質(zhì)書的銷售很快回到了平常水平”。他認(rèn)為，目前多數(shù)人的閱讀習(xí)慣還是偏重于紙質(zhì)圖書。

當(dāng)然，無(wú)論是電子書還是紙質(zhì)書，愛(ài)讀書的人總能找到自己的土壤。

有評(píng)論指出，電子書是“碎片化”的，只有紙質(zhì)書才是“沉靜永恒的”。然而趙秀琴認(rèn)為，“開(kāi)卷有益，無(wú)論是哪種方式，只要讀書，長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去，就會(huì)改變自己。今天我們更要練就利用碎片化時(shí)間‘深閱讀’能力。北宋歐陽(yáng)修就曾說(shuō)過(guò)讀書最佳處是‘枕上、廁上、馬上’，這就是充分利用零散時(shí)間?！保▉?lái)源：中國(guó)教育在線）