在一度教育怎么樣？最好別去，太坑人了這篇文章里，我說(shuō)過(guò)那些匿名用戶，不敢以真面目示人，只會(huì)在背后玩這種投機(jī)倒把，惡意詆毀他人的勾當(dāng)。這倒好，今天我碰上了一個(gè)硬茬，他竟在發(fā)表評(píng)論的時(shí)候以真面目示人，剛開始還佩服他的勇氣，認(rèn)為他是個(gè)君子，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到~~~~。別急，還是讓我慢慢道來(lái)，先上圖。
這位大哥，是真的勇士，一上來(lái)就給我們來(lái)了一個(gè)下馬威。
“不好，不要去！”這話看起來(lái)簡(jiǎn)單，卻有極大的殺傷力, 短短幾個(gè)字而已，卻會(huì)讓你感到萬(wàn)箭穿心。
看來(lái)他受到的委屈還真不小，既然如此，那我就讓他對(duì)一度教育學(xué)校的“評(píng)價(jià)”人盡皆知，讓大家也感同身受下的委屈。
1、他說(shuō)“老師素質(zhì)差，基本上沒(méi)有什么水平”。我在想，他即不是在校學(xué)生，又不是學(xué)校老師，那他憑什么說(shuō)老師素質(zhì)差，沒(méi)水平？難道憑他有一張漂亮的嘴？
來(lái)吧，我們還是先來(lái)分析下他的意圖。從他的個(gè)性簽名“萬(wàn)能的知友，揭秘培訓(xùn)機(jī)構(gòu)套路”和評(píng)論中所出現(xiàn)的“課程研發(fā)實(shí)力”，“企業(yè)級(jí)實(shí)訓(xùn)”等專業(yè)關(guān)鍵詞，我們可以看出，他早已混跡在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里多年，對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有“獨(dú)特”的見解，是一位“救世主”，專門來(lái)解救那些想?yún)⒓覫T培訓(xùn)的人，勸他們不要執(zhí)迷不悟。
假設(shè)有一位不明身份的網(wǎng)友以過(guò)來(lái)人自稱，開始指點(diǎn)江山、大放厥詞、對(duì)各大熱門的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指指點(diǎn)點(diǎn)、甚至做評(píng)測(cè)、列榜單、跟你說(shuō)這個(gè)好、那個(gè)壞的，那么你不但要懷疑他的專業(yè)性，更要懷疑他的真實(shí)目的和真實(shí)身份了，別到時(shí)候別人把你賣了，你還在幫別人數(shù)錢。
在這，我只能告訴你，網(wǎng)上魑魅魍魎太多，大家無(wú)利不起早，各懷鬼胎，你很難問(wèn)到真實(shí)的情況的，倒不如自己親身到現(xiàn)場(chǎng)去找?guī)讉€(gè)在讀學(xué)生私下問(wèn)問(wèn)，比這里聽一群利益相關(guān)人說(shuō)瞎話靠譜幾百倍。
我這人說(shuō)的比較實(shí)在和直接，我不想搞些水軍來(lái)裝學(xué)生對(duì)你一通亂忽悠，也不會(huì)對(duì)人家機(jī)構(gòu)背后捅黑刀使絆子，進(jìn)而拐你來(lái)我們這交錢培訓(xùn)，沒(méi)有太大意義。因?yàn)楦巯沦嵞泓c(diǎn)學(xué)費(fèi)相比，我們寧愿讓一度教育這四個(gè)大字變得值錢和受人尊重，這才是我們做一家企業(yè)的真正目的。
好了，接下來(lái)，就借此機(jī)會(huì)，還是來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)校的師資力量，一起嘮嘮嗑。
擅長(zhǎng)技術(shù)：精通J2EE、UML、項(xiàng)目管理，以及SQLserver/Oracle等數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)，以及flex動(dòng)畫，android開發(fā)，在Linux、C/Java/Python、vue，webpack，springboot，spring cloud、redis，dubbo、kafka、nginx、數(shù)據(jù)庫(kù)、自動(dòng)化測(cè)試、性能測(cè)試、安全性測(cè)試與系統(tǒng)架構(gòu)等方面均具。
職業(yè)經(jīng)歷：胡迅老師，畢業(yè)于湘潭大學(xué)，湖南大學(xué)MBA。曾任職深圳中軟、某上市公司廣東分公司總經(jīng)理。22年IT行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，含6年大型企業(yè)項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，16年軟件教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。精通J2EE、UML、項(xiàng)目管理。在金融、互聯(lián)網(wǎng)等多個(gè)領(lǐng)域有深刻造詣。
授課特點(diǎn)：幽默風(fēng)趣但不失嚴(yán)謹(jǐn)，知識(shí)點(diǎn)講解十分細(xì)膩，對(duì)于各個(gè)知識(shí)點(diǎn)能深入淺出，始終站在學(xué)生學(xué)習(xí)的角度思考知識(shí)點(diǎn)的難點(diǎn)所在，善于實(shí)施引導(dǎo)性的教學(xué)，激發(fā)學(xué)生自己思考的興趣與能力。
擅長(zhǎng)技術(shù)：精通Java語(yǔ)言，熟悉javabean/servlet/jsp技術(shù)；熟悉J2EE架構(gòu)，熟悉struts、hibernate、spring、vue、webpack、springboot，spring cloud、redis，dubbo、kafka、nginx、SQL SERVER/Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)。
職業(yè)經(jīng)歷：佘福君老師，畢業(yè)于國(guó)防科大。長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在課程研發(fā)、軟件開發(fā)崗位，歷任高級(jí)軟件工程師，項(xiàng)目經(jīng)理，技術(shù)總監(jiān)。曾參于IBM企業(yè)級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目Lotus Quickr核心模塊開發(fā)，多次參與并主導(dǎo)開發(fā)學(xué)校OA系統(tǒng)、ERP系統(tǒng)等；30年IT行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，含7年大型企業(yè)項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，23年軟件教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域享有極高聲譽(yù)。目前活躍在長(zhǎng)沙計(jì)算機(jī)領(lǐng)域界的多名一線老師均出自其門下。
授課特點(diǎn)：講授以細(xì)膩見長(zhǎng)，幽默風(fēng)趣，善于以日常生活的例子加以類比、引導(dǎo)學(xué)生建立起編程中的邏輯思維能力。
擅長(zhǎng)技術(shù)：1、精通Java語(yǔ)言，servlet/jsp技術(shù)、J2EE架構(gòu)、struts2、mybatis、spring cloud、spring等。2、精通SQL SERVER/mysql/Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)。3、熟悉easyui、jquery、angularjs、Bootstrap、vue、webpack、springboot，redis，dubbo、kafka、nginx、等前端技術(shù)。4、熟悉Maven項(xiàng)目管理,OOA,OOD分析設(shè)計(jì)、Android等
職業(yè)經(jīng)歷：陳佳老師，15年IT行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，含5年大型企業(yè)項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，10年軟件教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。歷任高級(jí)軟件工程師，項(xiàng)目經(jīng)理，技術(shù)總監(jiān)。曾任職于深圳贏時(shí)勝信息技術(shù)有限公司項(xiàng)目經(jīng)理，擁有開發(fā)QDII金融估值核算系統(tǒng)、QDII跨境ETF資產(chǎn)估值核算系統(tǒng)、彭博投資交易系統(tǒng)需求分析等項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，至2012年擔(dān)任一度教育講師以來(lái)，一直備受學(xué)生喜愛和推崇，從事培訓(xùn)事業(yè)以來(lái)門生數(shù)千，遍布國(guó)內(nèi)外各大IT公司。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，原理講解透徹，全面培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)。
授課風(fēng)格：工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心細(xì)致，善于班級(jí)管理，帶動(dòng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)以及培養(yǎng)學(xué)員的自信心！讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中有自己的感受和收獲。授課過(guò)程通俗易理解，課堂嚴(yán)肅又不失活潑！
感謝這位大哥，給了我們?nèi)绱撕玫臋C(jī)會(huì)，讓我在這展示了學(xué)校師資，想查看其他老師的情況，可進(jìn)一度教育學(xué)院官網(wǎng)查看即可。下面接著對(duì)他的評(píng)論內(nèi)容進(jìn)行分析解讀。
2、他說(shuō)“一度教育的課程沒(méi)有研發(fā)能力，更新不課程，投入不了實(shí)踐”。一度教育樹立“十年磨一劍”的精神，長(zhǎng)期專注于擅長(zhǎng)java開發(fā)的領(lǐng)域，走“專特優(yōu)精”發(fā)展道路，其發(fā)展步入良性循環(huán)，java開發(fā)教學(xué)越做越精，因而在java領(lǐng)域，學(xué)校也越來(lái)越受學(xué)生的青睞。
在如今的教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，雖然教育服務(wù)體系的質(zhì)量和規(guī)模是占據(jù)教育市場(chǎng)、征服學(xué)生和家長(zhǎng)的重要方法，但是如果一家教育機(jī)構(gòu)、一個(gè)教育品牌愿意在一個(gè)領(lǐng)域內(nèi)埋頭苦干，不斷地深耕，一樣會(huì)有出頭之日。這鐘“工匠精神”，更能塑造企業(yè)品牌。
真正好點(diǎn)的IT教育機(jī)構(gòu)一定是專注在一個(gè)領(lǐng)域，才能做到持久！
長(zhǎng)沙一度教育學(xué)院自2008年建校以來(lái)，一直專攻java課程，可以說(shuō)java課程已經(jīng)打磨14年了。
學(xué)校從java軟件開發(fā)專業(yè)入手，準(zhǔn)確把握用戶需求，將有限的資源聚焦到其所擅長(zhǎng)的核心渠道上，依托自身優(yōu)勢(shì)走出一條與眾不同的道路，現(xiàn)已成為湖南Java軟件工程師崗前實(shí)訓(xùn)基地，在java領(lǐng)域口碑還是不錯(cuò)，學(xué)java來(lái)一度教育更專業(yè)，更好就業(yè)。
好了，接下來(lái)我再細(xì)說(shuō)下關(guān)于學(xué)校課程方面的研發(fā)和更新時(shí)間。
· 我們的課程每過(guò)一年都會(huì)有一次大的更新，3個(gè)月就會(huì)有小更新，我們有專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)，會(huì)根據(jù)每個(gè)畢業(yè)班的就業(yè)情況和企業(yè)技術(shù)需求反饋去做內(nèi)容和項(xiàng)目更新。
· 我們的課程包含4-6個(gè)企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目，認(rèn)真學(xué)完相當(dāng)于1-2年工作經(jīng)驗(yàn)。
· 學(xué)習(xí)期間每天都會(huì)有作業(yè)，另外有周測(cè)試，月測(cè)試和階段性的項(xiàng)目評(píng)比，層層把關(guān)，如果周測(cè)試沒(méi)有通過(guò)，老師會(huì)重點(diǎn)關(guān)注利用閑余時(shí)間補(bǔ)起來(lái)，如果階段性測(cè)試沒(méi)有過(guò)，短時(shí)間內(nèi)都不能補(bǔ)起來(lái)的話，就會(huì)強(qiáng)行留級(jí)，到下一個(gè)班把相應(yīng)階段再學(xué)一次。
· 一次學(xué)習(xí)，終身輔導(dǎo)：畢業(yè)學(xué)員工作遇到技術(shù)困難，技術(shù)老師是你永遠(yuǎn)的后盾！在線答疑，售后無(wú)憂。
說(shuō)到這里，難道你還會(huì)覺得學(xué)校沒(méi)有課程的研發(fā)能力，投入不到實(shí)踐當(dāng)中去？
大家不太了解一度教育，我倒也理解，因?yàn)橐欢冉逃龓缀鯖](méi)有什么廣告，發(fā)展也都是靠口碑傳播，14年的口碑積累，以至于每個(gè)班級(jí)都有大量因老學(xué)員介紹而來(lái)的同學(xué)。
學(xué)Java選擇一度教育，你不會(huì)后悔！
好了，到此，我相信大家應(yīng)該認(rèn)清了那位大哥的臭嘴臉。下面就讓我再扒扒這個(gè)大哥的真面目。
都看到這里，我還能說(shuō)些什么呢？他都快把長(zhǎng)沙的it學(xué)校都罵一遍了。他是真的勇士！看在他是勇士的份上，我還是要給他一個(gè)建議，網(wǎng)絡(luò)并非法外之地，網(wǎng)絡(luò)言行需謹(jǐn)慎。
我能夠理解這是某些同行機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)的一種方式，畢竟自己實(shí)力不夠、黑別家來(lái)湊嘛。一度教育成立14年來(lái)，只想做好自己，所以一般不去計(jì)較，就像如果一條瘋狗咬了你一口，難道你也要趴下來(lái)反咬它一口嗎？我是相信廣大網(wǎng)友的是非黑白辨別能力。
關(guān)于一度教育的情況，不怕所有人實(shí)地考察，無(wú)論是教學(xué)質(zhì)量、班級(jí)管理、就業(yè)服務(wù)還是其他，隨便去找在讀的學(xué)生問(wèn)都是可以的。
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