今年我國高校畢業(yè)生達874萬，比去年增加40萬人。在新冠肺炎疫情肆虐全球并對我國經(jīng)濟社會發(fā)展帶來前所未有的沖擊的形勢下，勞動力市場供需矛盾更加突出，高校畢業(yè)生就業(yè)難的問題更加凸顯，做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作更加緊迫。

高校畢業(yè)生已經(jīng)成為新增就業(yè)人口的主體。我國新增城鎮(zhèn)就業(yè)人口中接受過高等教育的比例已達3/4以上，這表明我國勞動者素質(zhì)在逐步提高。當(dāng)下，高校畢業(yè)生就業(yè)工作已成為全社會就業(yè)工作的重點，抓住了這個重點，就抓住了就業(yè)工作的主要矛盾，就抓住了就業(yè)大局的關(guān)鍵。疫情發(fā)生以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央反復(fù)強調(diào)，把高校畢業(yè)生就業(yè)作為重中之重。

做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作是全社會的共同責(zé)任，教育部門和人社、工商、稅務(wù)、公安等諸多部門都肩負(fù)職責(zé)。教育部門和高等學(xué)校必須義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任，充分認(rèn)識就業(yè)是民生之本、財富之源、穩(wěn)定之基，充分認(rèn)識做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作對學(xué)生發(fā)展、社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展的極端重要性，帶著對學(xué)生的真情、對社會的擔(dān)當(dāng)，用心用情用力，多措并舉做好畢業(yè)生就業(yè)工作。

一是要為畢業(yè)生爭取更多的就業(yè)機會。當(dāng)前經(jīng)濟社會發(fā)展受到前所未有的沖擊，就業(yè)機會銳減是制約畢業(yè)生就業(yè)的最大因素。高校要充分利用學(xué)校的影響力、校友資源和廣泛的社會聯(lián)系，收集并為畢業(yè)生提供更多就業(yè)信息；要主動為用人單位提供學(xué)生真實信息，積極推薦學(xué)生就業(yè)。近年來，政府陸續(xù)出臺了若干促進高校畢業(yè)生就業(yè)的項目，諸如大學(xué)生村官、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃、教師特崗計劃、農(nóng)技特崗計劃、“三支一扶”計劃、參軍入伍等，這些都是高校畢業(yè)生就業(yè)的重要渠道，高校要利用好。教育部門和高校要通過多種方式加強編制配備，在保證質(zhì)量的前提下盡量吸納畢業(yè)生就業(yè)，支持高校畢業(yè)生到中小學(xué)、幼兒園任教。

二是要積極發(fā)揮高校“就業(yè)蓄水池”的作用。吸納更多學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，是減輕就業(yè)壓力的國際通行做法。今年，教育部決定增加碩士研究生招生規(guī)模18.9萬人，增加專升本招生規(guī)模32.2萬人。這將減輕約50萬人的就業(yè)壓力。各相關(guān)高校要嚴(yán)格程序、公平招生、保證質(zhì)量，把好事辦好。同時，高?？梢越Y(jié)合科研項目的實際需要，開發(fā)科研助理崗位，吸納畢業(yè)生就業(yè)。

三是要進一步加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。要做好職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，幫助學(xué)生正確認(rèn)識就業(yè)形勢，樹立“為祖國服務(wù)、為人民服務(wù)”的意識，激勵更多畢業(yè)生到基層去、到西部去、到祖國最需要的地方去建功立業(yè)。要引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，激勵他們主動投身生產(chǎn)建設(shè)實踐，既要支持畢業(yè)生面向國家戰(zhàn)略，到國家重大工程、重大項目、重要領(lǐng)域就業(yè)，又要支持畢業(yè)生到小微企業(yè)就業(yè)，還要鼓勵他們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)。對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生等特殊群體，要加強精準(zhǔn)幫扶，尤其要與脫貧攻堅相結(jié)合。要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，實現(xiàn)365天隨時“云就業(yè)”，實現(xiàn)就業(yè)信息搜索、崗位咨詢、簡歷投遞“空中對接”。

形勢決定任務(wù)，行動決定成效。面對當(dāng)前復(fù)雜形勢，各方面、各高校要通力合作，堅持就業(yè)供需兩端發(fā)力，發(fā)揮好市場和政府兩方面作用，促進高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。（來源：中國教育在線）