現(xiàn)在的孩子愛玩手機是非常普遍的現(xiàn)象,就連很多成年人都是機不離手的。
我們父母要做的就是告訴孩子,比手機好玩的事情還有很多,要讓他適時的放下手機,轉(zhuǎn)頭去看自己的作業(yè),看自己的書。
不過呢,每個孩子都是不同的,在采取手段時不能一刀切,應(yīng)該四面八方,多個角度去影響孩子。
比如說......
01
為什么要學(xué)習(xí)?
之前,我問一些孩子:“你知道為啥要好好學(xué)習(xí)嗎?”他們說:“我是為了父母學(xué)習(xí)的,為了教育局學(xué)習(xí)的,我自己才不想學(xué)!”
聽著是蠻想笑的,但其實也反映出了一些背后的問題,現(xiàn)在的孩子已經(jīng)分不清學(xué)習(xí)的意義是什么了,只是一個學(xué)習(xí)機器,考試機器而已。
以往,我們總會聽到家長對孩子說:“你要好好學(xué)習(xí),將來過上好日子?!?/span>
ldquo;爸媽以后的日子就靠你了,你可一定要好好學(xué)習(xí),別辜負了我們的一片苦心?!?/span>
可即便說的再多,孩子內(nèi)心都是一個大大的問號?
久而久之,厭學(xué)、成績差的問題也就隨之顯現(xiàn)。
如果想要孩子真正的愛上學(xué)習(xí),以下這幾點請家長一定提早告訴孩子,否則厭學(xué)的情緒一旦出現(xiàn),就真的很難管教了!
02
學(xué)習(xí)的意義是什么?
有句話說:“人不學(xué)習(xí)跟阿貓阿狗有什么區(qū)別?”話糙理不糙。
阿貓阿狗千萬年前怎么過的,如今也是怎么過的。人類就不一樣了,人類過的是創(chuàng)造性的生活,就是因為不斷的學(xué)習(xí),才能造就現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達,生活便捷的世界。這就是學(xué)習(xí)的力量。
大自然既然授予了人聰明的大腦,靈活的四肢,就是用來學(xué)習(xí)和工作的。不用豈不是浪費,還不如干脆做個阿貓阿狗來得輕松。
不過,做貓狗沒準(zhǔn)也會成為流浪貓狗,過著顛沛流離的一生。
03
學(xué)的知識有什么用?
之前一段時間,讀書無用論被討論得沸沸揚揚,認為沒有學(xué)歷小學(xué)畢業(yè)的人,都能成為公司大老板,學(xué)歷沒用。
但其實,那些沒有學(xué)歷的大老板要么行動力極強,思維水平高,要么是有能力考上名校自行選擇輟學(xué)的。每一個大人物的背后,都是付出了比常人更多的汗水才能獲得。
如果孩子認為不學(xué)照樣能夠擁有想要的,建議家長還是趁早提醒孩子打消這個念頭吧。
只要學(xué)到的知識不可能無用,它就是在訓(xùn)練孩子的思維能力,當(dāng)能力得到一個較高的水平,自然而然就會提高成績,提高學(xué)習(xí)的能力。
04
學(xué)習(xí)太苦了,不是不想學(xué)
人生下來就是為了吃苦的,學(xué)習(xí)是最輕的苦,但卻是回報最大的福。
不過孩子在學(xué)習(xí)上感到很苦,其實都是一種情緒,并非事情引起,所以這個時候,家長要改變的是孩子的想法。
菠菜老師給大家講個故事,說是有個人請當(dāng)官的和一個和尚一起吃飯,桌上全是蔬菜。
和尚一看,覺得這個人太尊重我了。但是當(dāng)官的人一看,什么意思,請我吃個飯全是蔬菜。
其實就是一件事情,每一個人想法不同,反應(yīng)也就不同。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)孩子從學(xué)習(xí)中獲得了一些成績時,也就自然而然的改變想法,從此愛上學(xué)習(xí)了。
當(dāng)然,讓孩子獲得學(xué)習(xí)的成就感和興趣也很簡單,就是在他做出一點點的起色后,家長要及時的贊美他,鼓勵他:“又比上次進步了一點,很不錯。”
孩子就會在一次又一次的開心中,對學(xué)習(xí)有了更大的動力。
耕耘有收獲,人就有樂趣。每一次的學(xué)習(xí)就像一次次的耕耘,當(dāng)收獲越多時,孩子對于學(xué)習(xí)的樂趣就會更大。
當(dāng)然,學(xué)習(xí)不等于書本知識,更不等于學(xué)習(xí)成績。書本知識只是學(xué)習(xí)的一個部分,生活才是最好最大的校園。(來源:中國教育網(wǎng))