2020年的春天，是一個(gè)難忘的春天，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了一個(gè)寒冷、難過(guò)的冬天。武漢肺炎疫情蔓延全國(guó)甚至于是全球范圍的傳播。
　　我作為一個(gè)在一度學(xué)習(xí)的學(xué)生談?wù)勗龠@漫長(zhǎng)假期的一點(diǎn)點(diǎn)淺薄的感受。
　　一、關(guān)鍵時(shí)刻，不要冷漠，救人才能救己。
　　現(xiàn)在，微博 #肺炎患者求助#超話中，已有57萬(wàn)粉絲，20多億閱讀，其中很多人都得到了網(wǎng)友真正切切的幫助。
　　“互聯(lián)網(wǎng)”是多么美好的一個(gè)詞，可互聯(lián)網(wǎng)目前常常發(fā)揮著相反的作用。我們還是要互聯(lián)起來(lái)，我對(duì)人類有信心。
　　“我一定要想辦法在自己周圍建立守望相助。我們需要鄰居，需要友人，需要擁抱?！?/span>
　　是的，我們并不是不會(huì)愛(ài)他人，也并不是麻木。有些時(shí)候，只是害怕自己受傷害，缺少一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)他人的勇氣。
　　希望這場(chǎng)疫情過(guò)后，我們能夠真正擺脫冷漠，不害怕給予愛(ài)，也敢于接受別人的愛(ài)。
　　就如魯迅先生所言：有一分熱，發(fā)一份光。就如螢火蟲一般，也可以在黑暗中里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。
　　二、關(guān)于網(wǎng)課的悲喜交加
　　有人說(shuō)，這場(chǎng)疫情讓很多行業(yè)被迫搬到了網(wǎng)絡(luò)上去，教育也是其中一個(gè)。也有人篤定的表示，教育原本就有網(wǎng)絡(luò)化的趨勢(shì)，這場(chǎng)疫情勢(shì)必會(huì)加速這樣的進(jìn)程。如果這是一個(gè)必然的趨勢(shì)，那么在這個(gè)趨勢(shì)中最為重要的，就是學(xué)習(xí)主動(dòng)性，主動(dòng)學(xué)會(huì)整合資源，最大限度的利用資源，這樣的學(xué)習(xí)能力，才是這個(gè)信息爆炸的時(shí)代的標(biāo)配。
　　上網(wǎng)課的一個(gè)好處是可以暫?；胤牛诖苏f(shuō)下我的一些近幾日聽(tīng)李老師網(wǎng)課的做法感受，可能我不是很自覺(jué)聽(tīng)著聽(tīng)著會(huì)走神。在我聽(tīng)網(wǎng)課時(shí)我是先聽(tīng)，有重點(diǎn)地方跟不上時(shí)暫停記下重點(diǎn)，（可以記一些關(guān)鍵詞），課后再進(jìn)行整理。
　　因?yàn)槲覀兪侵辈ナ谡n，要緊跟老師的節(jié)奏，回頭再整理，總的來(lái)說(shuō)網(wǎng)課有用，但對(duì)于長(zhǎng)期接受線下當(dāng)面授課的我們，網(wǎng)課還需要一定的過(guò)渡期。
　　最后說(shuō)一句聽(tīng)過(guò)溫暖的話：哪有什么歲月靜好，只因有人替我們負(fù)重前行，加油武漢，加油中國(guó)！
　　在這漫長(zhǎng)假期過(guò)后，一定會(huì)春暖花開(kāi)。 — T285王 凱