職業(yè)教育和學(xué)歷教育哪個(gè)更重要？中國(guó)的教育體系可分為學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育。學(xué)歷教育包括基礎(chǔ)教育、中等職業(yè)教育和高等教育；非學(xué)歷教育包括各種職業(yè)培訓(xùn)和各類進(jìn)修。也就是說(shuō)，職業(yè)教育也屬于學(xué)歷教育的范疇。
　　如果我們從學(xué)習(xí)內(nèi)容來(lái)說(shuō)，學(xué)歷教育和職業(yè)教育是方向上還是有點(diǎn)區(qū)別。從目前來(lái)看，學(xué)歷教育偏重于知識(shí)的系統(tǒng)性、理論性，講求方法論；而職業(yè)教育則重于對(duì)于崗位就業(yè)能力的訓(xùn)練，講求適用性。
　　學(xué)歷教育一個(gè)很大的不足之處在于，培養(yǎng)出來(lái)的大學(xué)生動(dòng)手能力不強(qiáng)，畢業(yè)后難快速進(jìn)入工作，很多大學(xué)生都空有一紙學(xué)歷證書(shū)，畢業(yè)就面臨失業(yè)的狀態(tài)。
　　與之相比，職業(yè)教育就顯得十分有優(yōu)勢(shì)了，最大的不同是，職業(yè)教育更看重對(duì)學(xué)生們動(dòng)手能力的培養(yǎng)，俗話說(shuō)：“光說(shuō)不練假把式?！边@也是大學(xué)生就業(yè)難的原因之一，越來(lái)越多的大學(xué)生畢業(yè)后愿意選擇到職業(yè)教育院校進(jìn)行進(jìn)修和培訓(xùn)，加強(qiáng)自己的實(shí)際動(dòng)手能力。
　　以上的觀點(diǎn)主要是針對(duì)想進(jìn)大專學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生。因?yàn)橛?jì)算機(jī)領(lǐng)域，企業(yè)看重的是技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)歷其次（有個(gè)成考和自考文憑足夠），大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)課程比較重理論，專業(yè)課程又多，等你畢業(yè)，你就會(huì)有種我什么都學(xué)了，卻又什么都不會(huì)的感慨！
　　至于其他專業(yè)的話，那還是比較看重學(xué)歷的。所以這兩個(gè)都重要，你要根據(jù)自己的實(shí)際情況去取舍。